Τύποι του νευρικού συστήματος των παιδιών

Για καλύτερη κατανόηση των παιδιών και η οργάνωση της αναψυχής, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τον τύπο του νευρικού τους συστήματος. Βοηθά στην πρόληψη της εμφάνισης της εκπαίδευσης και καθιστά δυνατή την εξομάλυνση της δράσης των κληρονομικών παραγόντων. Το παιδί έχει ένα ανώριμο νευρικό σύστημα, το οποίο συχνά αντανακλάται στη συμπεριφορά, την επικοινωνία και τα χαρακτηριστικά της αφομοίωσης νέων πληροφοριών.

Περιεχόμενο

Τύποι
το νευρικό σύστημα στα παιδιά (υψηλότερη νευρική δραστηριότητα) που μοιάζει με απομακρυσμένα
Χαρακτηριστικό σε ενήλικες. Αλλά στην πραγματικότητα έχει τα δικά της χαρακτηριστικά
Παιδική ηλικία, τα οποία είναι γνωστά στους νευροπαθολόγους, τους παιδίατρους και μερικούς
Γονείς. Ένα ανώριμο νευρικό σύστημα σε ένα παιδί μπορεί να προκαλέσει την ανάπτυξη της ασθένειας, να οδηγήσει σε προβλήματα στην επικοινωνία,
Ανωμαλίες συμπεριφοράς. Ένας τεράστιος ρόλος στην ενοποίηση και ο σχηματισμός τύπων νευρικών δραστηριοτήτων των παιδιών δίνεται
Την εκπαίδευση και το περιβάλλον που έχει μεγάλη επιρροή σε αυτά.

Συντήρηση
Τύποι του νευρικού συστήματος των παιδιών

Δεκτός
Επιλέξτε διάφορους τύπους υψηλότερης νευρικής δραστηριότητας των παιδιών:

Αισιόδοξος
Ο τύπος χαρακτηρίζεται από αυξημένη δραστηριότητα και διέγερση. Τα παιδιά έχουν πλούσια
Το λεξιλόγιο, το ζωντανό λόγο, ενεργό, συχνά χρησιμοποιούν εκφράσεις του προσώπου, χειρονομίες. Αλλά
η δραστηριότητα δεν επηρεάζει την εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς τα παιδιά αυτά είναι συνήθως
συμπεριφέρονται καλά και μην αποδέχνετε προβλήματα στους δασκάλους και τους γονείς.

Χολικός τύπος
Η υψηλότερη νευρική δραστηριότητα χαρακτηρίζεται από ενεργές υποτομείς δραστηριότητες
Εγκέφαλος, χαμηλός συντελεστής υπό όρους, σε σύγκριση με
φλεγματικές και σαγυτικές ποικιλίες. Η ομιλία τους είναι γρήγορη, νευρική,
Γαμημένος. Στα παιδιά, ένα φωτεινό χαρακτηριστικό
Το νευρικό σύστημα είναι καυτή ψυχραιμία. Είναι αρκετά δύσκολες
Να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες διαβίωσης και μπορεί να έχουν δυσκολίες στην εκπαίδευση.

Φλεγραμικός τύπος
που χαρακτηρίζεται από χαμηλό ποσοστό επίσημων αντανακλαστικών και αργών
Αποκατάσταση συνδεδεμένων συνδέσεων. Η ομιλία επιβραδύνει, αλλά σωστή, χωρίς
Συναισθηματικές υπερτάσεις και υπερβολικές εκφράσεις του προσώπου. Συναισθήματα και ανεπιφύλακτα αντανακλαστικά
είναι υπό τον έλεγχο του εγκεφαλικού φλοιού.

Μελαγχολικός τύπος
Διέφεραν μειωμένη διεγερσιμότητα της κρούστας και της υποκαταστατικής ζώνης του εγκεφάλου.
Χαμηλή ταχύτητα και αστάθεια υπό όρους αντανακλαστικά. Τοποθεσία στην ανάπτυξη
Νευροβολείες και διανοητικές αποκλίσεις, ειδικά με μακροπρόθεσμα φορτία,
Αρνητικό περιβάλλον και καρδινικές αλλαγές στη ζωή. Λόγω αδυναμίας
Τα εσωτερικά παιδιά φρεναρίσματος αυτού του τύπου είναι γρήγορα κουρασμένοι και κακοί
Προσαρμογή σε οποιεσδήποτε αλλαγές.

Νευροπαθολόγοι Ι
Οι γονείς πρέπει να κατανοήσουν αυτά τα χαρακτηριστικά
Το νευρικό σύστημα στα παιδιά επηρεάζει όχι μόνο τη συμπεριφορά τους, αλλά και στη ροή
σημαντικές εσωτερικές διαδικασίες του σώματος. Τύπος υψηλότερης νευρικής δραστηριότητας
επιβάλλει το σημάδι του στους δείκτες παλμών, την αρτηριακή πίεση,
Θερμοκρασίες του σώματος, το ποσοστό αντίδρασης σε αυτά ή άλλα ερεθίσματα. Ειδικά
εξέφρασε την εξάρτηση από τον τύπο του νευρικού συστήματος από τους μαθητές. Με οργάνωση
Η εργάσιμη ημέρα και το κόστος αναψυχής θα πρέπει σίγουρα να λαμβάνουν υπόψη τις ιδιαιτερότητες του νευρικού
Δραστηριότητες παιδιών.