Stuttering - παραβίαση του ρυθμού και του ρυθμού ομιλίας λόγω των σπασμών των μυών της συσκευής ομιλίας. Ποιοι είναι οι λόγοι για το τραυματισμό? Τι να κάνετε εάν το παιδί σας είναι τραχύσιμο? Απαντήσεις που θα βρείτε στο άρθρο.
Περιεχόμενο
Τι είναι τραυματισμό
Η τραύλιση είναι παραβίαση ρυθμού, ρυθμός, επίλυση ομιλίας που προκαλείται από σπασμούς σε διάφορα μέρη της συσκευής ομιλίας.
Όταν αναφέρετε το παιδί, βλέπουμε στην ομιλία του αναγκαστικές στάσεις ή επανάληψη μεμονωμένων ήχων και συλλαβών. Το τραυματισμό εμφανίζεται συχνότερα στα παιδιά ηλικίας δύο έως πέντε ετών.
Σημάδια τραύλισης
Για να βοηθήσετε το παιδί εγκαίρως, είναι πολύ σημαντικό να μην χάσετε τα πρώτα σημάδια τραύλισης:
- Το παιδί ξαφνικά ξαφνικά μεταφέρει, αρνείται να πει (μπορεί να διαρκέσει από δύο ώρες πριν από την ημέρα, μετά την οποία το παιδί αρχίζει να μιλάει ξανά, αλλά ήδη, κοιτάζοντας. Εάν έχετε χρόνο να γυρίσετε σε έναν ειδικό μέχρι την εμφάνιση τραύλισης, μπορεί να προληφθεί.)
- κατανάλωση πριν από τις μεμονωμένες λέξεις των περιττών ήχων (Α, και)
- Επανάληψη των πρώτων συλλαβών ή ολόκληρων λέξεων στην αρχή της φράσης
- Αναγκαστικά σταματά στη μέση της λέξης, φράσεις
- Δυσκολίες πριν από την έναρξη της ομιλίας.
Αιτίες τραύλισης
Ο λόγος για την εμφάνιση τραύλισης είναι η αποδυνάμωση του κεντρικού νευρικού συστήματος.
Οι τιμές στην εμφάνιση τραύλισης μπορεί να είναι διαφορετικές. Μερικές φορές εμφανίζεται μετά από μια σειρά από μολυσματικές ασθένειες όταν το σώμα αποδυναμωθεί. Συχνά εμφανίζεται η τραύλιση μετά τη φόρμα ή με μακροπρόθεσμη ψυχική νευρωτική - σταθερή άδικη, ακατέργαστη στάση στο παιδί του λαού του γύρω του. Η ξαφνική αλλαγή στη χειρότερη πλευρά των συνθηκών της ζωής μπορεί να οδηγήσει σε τραχύς (οικογενειακές συνθήκες, σχήμα). Μελέτες τραύλισης σε παιδιά με πρώιμη ομιλία, των οποίων οι γονείς τους διαβάζουν πάρα πολλά ποιήματα, παραμύθια, αντιμετωπίζονται με μόνιμα αιτήματα: Πείτε μου, επαναλάβετε, συχνά με κάνει να μιλήσω για.
Μερικές φορές στα παιδιά, αργά για να μιλήσουν (σε ηλικία περίπου τριών ετών), ενώ έχοντας αναισθητοποιήσει την ταχεία ανάπτυξη της ομιλίας. Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι η τραύλιση μπορεί επίσης να εμφανιστεί σε παιδιά με αργά αναδυόμενη σφαίρα κινητήρα. Τέτοια παιδιά είναι αιώνια, εξυπηρετούν άσχημα, σηκτικά μασούν, δεν είναι καλά αναπτυγμένα στον μικρότερο κινητήρα.
Η γνώση αυτών των λόγων θα πρέπει να βοηθήσει τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς εγκαίρως να παρατηρήσουν τα ανησυχητικά σημάδια και να στραφούν σε ειδικούς εγκαίρως (ψυχολόγος, ψυχολόγος, λογοθεραπευτής), επειδή η τραύλωση είναι ευκολότερη να αποφευχθεί παρά να αντιμετωπιστεί.
Λειτουργία ομιλίας όταν τραυματίζεται
Λόγω του γεγονότος ότι το νευρικό σύστημα των παιδιών κινδύνου και κινδύνου αποδυναμώνεται, το νευρικό σύστημα εξασθενεί, απαιτούν μια ατομική προσέγγιση, μια ήρεμη κατάσταση στην οικογένεια, το σωστό κοινό και καθεστώς ομιλίας.
- Δεν μπορείτε να διαβάσετε πολλά βιβλία που δεν ταιριάζουν με την ηλικία τους. Είναι επιβλαβές να διαβάσετε τη νύχτα των τρομερών παραμύθια, καθώς μπορεί να προκαλέσει ένα παιδί με μια αίσθηση μόνιμου φόβου: φοβάται να δει babu yagu, leshgo, βλασφημία και t.Ns.
- Θα πρέπει να επιτρέπεται συχνά και μακρά τηλεοπτικές εκπομπές ρολογιών. Είναι ελαστικά και υπερβολικά το παιδί. Ειδικά αρνητικά ενεργώντας μεταφορές που δεν αντιστοιχούν στην ηλικία του και βλέπουν πριν από τον ύπνο.
- Δεν μπορείτε υπερβολικά να περιποιηθείτε τα παιδιά, να εκτελέσετε οποιεσδήποτε ιδιοτροπίες, αφού σε αυτή την περίπτωση μπορεί να υπάρχει ένα ψυχικό τραύμα για ένα παιδί, για παράδειγμα, μια άρνηση για κάτι που θέλετε. Οι απαιτήσεις για το παιδί πρέπει να αντιστοιχούν στην ηλικία του, να είναι πάντα η ίδια, σταθερή από όλα γύρω από τους άλλους τόσο στην οικογένεια όσο και στο νηπιαγωγείο, στο σχολείο.
- Θα πρέπει να υπερφορτώσει το παιδί με πολλές εντυπώσεις (κινηματογράφος, ανάγνωση, βλέποντας τηλεόραση και t.Ns.) Κατά τη διάρκεια της περιόδου ανάκτησης μετά την ταλαιπωρία. ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΗΣ
ο χρόνος μπορεί εύκολα να οδηγήσει σε τραχύμετρο.
- Δεν μπορείτε να εκφοβίσετε το παιδί, να τιμωρήσετε, αφήνοντας ένα σε εσωτερικούς χώρους, ειδικά ανεπαρκώς φωτισμένο. Με τη μορφή τιμωρίας, μπορείτε να το πάρετε ήρεμα να καθίσετε σε μια καρέκλα, να στερήσει τη συμμετοχή στο αγαπημένο σας παιχνίδι και t.Ns.
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να θυμούνται τα ακόλουθα. Σε περίπτωση ενός παιδιού τραύλισης σε ένα νηπιαγωγείο ή ένα σχολείο, πρέπει να δημιουργήσετε μια σύνδεση με τους γονείς σας, να προσδιορίσετε τους λόγους τραύλισης και να προσπαθήσετε να τα εξαλείψετε, να δείξετε τη μέγιστη προσοχή σε ένα τέτοιο παιδί, ευαισθησία, για να καθορίσετε επαφή μαζί του , μην διορθώσετε την προσοχή του παιδιού στην έλλειψη και να παρακολουθήσετε ότι δεν πειράζει άλλα παιδιά.
Είναι απαραίτητο να μιλήσετε με ένα τέτοιο παιδί καθαρά, ομαλά (χωρίς να απελευθερώσετε μια λέξη από την άλλη), όχι σε μια βιασύνη, αλλά σε καμία περίπτωση από άποψη συλλαβών και όχι.
Είναι πάντα πάντα εξίσου ομαλή και απαιτητική για το παιδί. Είναι απαραίτητο να φέρετε ένα τέτοιο παιδί με τα πιο ισορροπημένα, καλά ομιλούμενα παιδιά, να τους μιμηθούν, έμαθε να μιλά ρητά και ομαλά.
Μπορείτε να συμπεριλάβετε τα παιδιά τραύλισης σε παιχνίδια που ενθουσιάζουν και απαιτούν ατομικές ομιλίες ομιλίας από τους συμμετέχοντες. Ωστόσο, είναι χρήσιμο για αυτούς να συμμετάσχουν σε κουνάσιμα και άλλα παιχνίδια που απαιτούν από τις χορωδιακές απαντήσεις.
Αυτά τα παιδιά δεν μπορούν να ρωτηθούν πρώτα στα μαθήματα. Είναι καλύτερα να ρωτήσετε μετά από ένα παιδί που απάντησε καλά. Εάν ένα παιδί δεν μπορεί να αρχίσει να μιλάει ή να ξεκινήσει, αλλά κακό, γεμίζει, ο δάσκαλος πρέπει να τον βοηθήσει να προφέρει τη λέξη
(φράση) ή αποσπά την προσοχή της προσοχή σε άλλη ερώτηση, μην επιτρέπετε να μιλήσετε με γέμιση.
Έχετε τις διακοπές, πρέπει να δώσετε στο παιδί την ευκαιρία να τραγουδήσετε ένα τραγούδι μαζί με άλλα παιδιά, έτσι ώστε να μην στερήσει τη χαρά να μιλήσει, δεν τονίζει το μειονέκτημα, αλλά, αντίθετα, να ενώσει την εμπιστοσύνη στη δύναμή σας.
Για ένα τραχύο παιδί, η μουσική και οι χορούς είναι πολύ σημαντικοί, οι οποίοι συμβάλλουν στην ανάπτυξη της σωστής αναπνοής ομιλίας, αίσθημα ρυθμού, ρυθμό. Χρήσιμα πρόσθετα επαγγέλματα για το τραγούδι.
Το παιδί τραύλισης πρέπει να είναι υπό την επίβλεψη ενός λογοθεραπευτή και έναν ψυχοντοτόφωνο.
