Παιδιά με σύνδρομο Down. Ευκαιρίες για κοινωνική προσαρμογή. Μέρος 1

Περιεχόμενο

  • Τι είναι το σύνδρομο Down?
  • Όπως αναγνωρίζεται από το σύνδρομο Down?
  • Πώς δηλαδή ένα πλεονάζον χρωμοσόριο?
  • Οι γονείς μαθαίνουν ότι το μωρό έχει παραβίαση της ανάπτυξης
  • Γνωριμία με το μωρό
  • Πώς να ενημερώσετε τους άλλους
  • Συνομιλία με τους αδελφούς και τις αδελφές ενός νεογέννητου
  • Πώς να βοηθήσετε το μωρό?


  • Παιδιά με σύνδρομο Down. Ευκαιρίες για κοινωνική προσαρμογή. Μέρος 1


    Τι είναι το σύνδρομο Down?

    Λέξη «σύνδρομο» Υποδεικνύει πολλά σημάδια ή χαρακτηριστικά.
    Ονομα «Κάτω» Προέρχεται από το όνομα του γιατρού John Langdon Down,
    η οποία περιγράφει πρώτα αυτό το σύνδρομο το 1866. Το 1959
    Ο γάλλος καθηγητής Lezhen απέδειξε ότι το σύνδρομο Down συνδέεται με
    Γενετικές αλλαγές.

    Το ανθρώπινο σώμα αποτελείται από εκατομμύρια κύτταρα, και
    Κάθε κύτταρο περιέχει έναν ορισμένο αριθμό χρωμοσωμάτων. Chromosome - αυτό είναι
    Μικροσκοπικά σωματίδια σε κύτταρα που μεταφέρουν με ακρίβεια κωδικοποιημένες πληροφορίες
    Σχετικά με όλα τα κληρονομικά σημάδια.

    Συνήθως σε κάθε κελί είναι 46
    χρωμόσωμα, το ήμισυ του οποίου ένα άτομο παίρνει από τη μητέρα και το μισό από
    Πατέρας. Ένας άνδρας με σύνδρομο Down στο 21ο ζεύγος του χρωμοσώματος έχει ένα τρίτο
    Πρόσθετο χρωμόσωμα, ως αποτέλεσμα 47.

    Το σύνδρομο κάτω παρατηρείται
    ένα από τα 600-1000 νεογνά. Ο λόγος για τον οποίο συμβαίνει,
    ακόμα δεν διευκρινίζεται. Τα παιδιά με σύνδρομο Down γεννιούνται από τους γονείς,
    που ανήκουν σε όλα τα κοινωνικά στρώματα και τις εθνοτικές ομάδες, με τα περισσότερα
    Διαφορετικό επίπεδο εκπαίδευσης.

    Την πιθανότητα γέννησης ενός τέτοιου παιδιού
    αυξάνεται με την ηλικία της μητέρας, ειδικά μετά από 35 χρόνια, ωστόσο
    Τα περισσότερα παιδιά με αυτή την παθολογία εξακολουθούν να γεννιούνται στις μητέρες, όχι
    έφτασε αυτή την ηλικία.

    Το σύνδρομο Down δεν μπορεί να προληφθεί και είναι αδύνατο να θεραπευτεί. Αλλά
    Χάρη στις τελευταίες γενετικές μελέτες τώρα
    Λειτουργώντας με χρωμοσώματα, ειδικά περίπου το 21ο, γνωστό περισσότερο.
    Τα επιτεύγματα των επιστημόνων καθιστούν δυνατή την καλύτερη κατανόηση των τυπικών χαρακτηριστικών αυτού
    σύνδρομο, και στο μέλλον μπορεί να σας επιτρέψει να βελτιώσετε
    Ιατρική βοήθεια και κοινωνικές παιδαγωγικές μεθόδους υποστήριξης
    των ανθρώπων.


    Όπως αναγνωρίζεται από το σύνδρομο Down?


    Η παρουσία του συνδρόμου Down συνήθως ανιχνεύεται λίγο μετά τη γέννηση
    Παιδί, αφού ο γιατρός, η νοσοκόμα ή οι γονείς ανιχνεύουν χαρακτηριστικά
    Δεκάρα. Και στη συνέχεια απαιτούνται χρωμοσωμικές δοκιμές
    Επιβεβαιώστε τη διάγνωση.

    Τα γωνιακά μάτια του παιδιού ανυψώνονται ελαφρώς, το πρόσωπο φαίνεται κάπως
    επίπεδη, η στοματική κοιλότητα είναι ελαφρώς μικρότερη από το συνηθισμένο, αλλά λίγο περισσότερο.
    Ως εκ τούτου, το μωρό μπορεί να το χειριστεί - η συνήθεια που σταδιακά
    Μπορείτε να απαλλαγείτε από. Palm Wide, σύντομα δάχτυλα και ελαφρώς
    Καμπύλη μέσα στο μικρό δάχτυλο. Στην παλάμη μπορεί να είναι μόνο ένα εγκάρσιο
    πτυχή. Το ελαφρύ μυϊκό λήθαργο παρατηρείται (υπόταση), η οποία
    περνάει όταν το παιδί μεγαλώνει. Μήκος και βάρος του νεογέννητου
    Λιγότερο από το συνηθισμένο.

    Παιδιά με σύνδρομο Down. Ευκαιρίες για κοινωνική προσαρμογή. Μέρος 1



    Πώς δηλαδή ένα πλεονάζον χρωμοσόριο?


    Το επιπλέον χρωμόσωμα επηρεάζει την υγεία και την ανάπτυξη
    Σκέψη. Μερικοί άνθρωποι με σύνδρομο Down μπορούν να είναι σοβαροί
    Άλλες παραβιάσεις των άλλων - Μικρά.

    Ορισμένες ασθένειες εμφανίζονται σε άτομα με σύνδρομο Down πιο συχνά,
    Για παράδειγμα: συγγενή καρδιακά ελαττώματα, μερικά από τα οποία είναι σοβαρά και απαιτούν
    χειρουργική επέμβαση; Συχνά υπάρχουν ελλείψεις ακοής και ακίνητης
    πιο συχνά - όραση, συχνά ευκαιρία της ασθένειας του θυρεοειδούς, καθώς και
    κρυφά.


    Σε άτομα με σύνδρομο Down, υπάρχουν συνήθως διαταραχές της νοημοσύνης σε διαφορετικούς βαθμούς.

    Η ανάπτυξη παιδιών με σύνδρομο Down είναι πολύ διαφορετική. Καθώς
    Οι απλοί άνθρωποι, γίνονται ενήλικες, μπορούν να συνεχίσουν να μαθαίνουν αν αυτοί
    Αυτή η ευκαιρία δίνεται.

    Ωστόσο, είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι, όπως και για όλους
    Ένα συνηθισμένο άτομο, σε κάθε παιδί ή ενήλικα που είναι απαραίτητο
    Θεραπεύστε μεμονωμένα. Ακριβώς όπως προβλέπεται εκ των προτέρων
    Η ανάπτυξη οποιουδήποτε βρέφους δεν είναι δυνατή η πρόβλεψη εκ των προτέρων
    Μωρό με σύνδρομο Down.



    Οι γονείς μαθαίνουν ότι το μωρό έχει παραβίαση της ανάπτυξης


    Όλοι οι γονείς που επέζησαν αυτή τη στιγμή είπαν ότι βίωσαν
    τρομερό σοκ και απροθυμία να πιστεύουν στη διάγνωση - σαν να έφτασε στο τέλος
    Σβέτα. Σε αυτό το σημείο, οι γονείς φοβούνται συνήθως, και
    Φαίνεται ότι θέλουν να ξεφύγουν από αυτή την κατάσταση.


    Μερικοί γονείς προσπαθούν να μην παρακολουθήσουν την αλήθεια στα μάτια, ελπίδα,
    ότι συνέβη ένα σφάλμα ότι η χρωμοσωμική ανάλυση πραγματοποιήθηκε λανθασμένα,
    Και ταυτόχρονα, μπορεί να ντρέπονται από τέτοιες σκέψεις. Αυτό είναι φυσικό
    αντίδραση. Αντικατοπτρίζει τη προσπάθεια για όλους τους ανθρώπους να κρύψουν από
    Καταστάσεις που φαίνονται απελπιστικές.

    Πολλοί γονείς φοβούνται αυτό
    Η γέννηση ενός παιδιού με σύνδρομο Down με κάποιο τρόπο θα τους επηρεάσει
    κοινωνική θέση, και θα πέσουν στα μάτια των άλλων - ως άνθρωποι που έδωσαν
    Η ζωή σε ένα παιδί με παραβίαση της ψυχικής ανάπτυξης.

    Για να επιστρέψετε στη συνήθη κατάσταση, ξεκινήστε
    Καθημερινές υποθέσεις, καθορίζουν συνηθισμένα δεσμούς, που απαιτούνται όχι ένα μήνα.
    Ίσως η θλίψη και το αίσθημα απώλειας δεν θα εξαφανιστούν τελικά, και,
    Ωστόσο, πολλές οικογένειες αντιμετώπισαν αυτό το πρόβλημα,
    μαρτυρούν σχετικά με τα ευεργετικά αποτελέσματα αυτής της εμπειρίας.

    Αυτοί είναι
    αισθάνθηκε ότι η ζωή απέκτησε ένα νέο, βαθύτερο νόημα και έγινε
    Είναι καλύτερα να καταλάβετε ότι στη ζωή είναι πραγματικά σημαντική. Μερικές φορές
    Το θρυμματισμό χτυπάει και χωρίζει την οικογένεια. Αυτή η στάση Κ
    Οι καταστάσεις είναι πιο πιθανό να επηρεάσουν το παιδί.



    Γνωριμία με το μωρό


    Μερικοί γονείς αναγνωρίζονται στην απροθυμία τους να πλησιάσουν
    Νεογέννητος. Ωστόσο, σε κάποιο σημείο ξεπερνούν τις αμφιβολίες τους
    και τους φόβους, αρχίζουν να εξετάζουν το μωρό τους, να τον αγγίξουν,
    Πάρτε το στις λαβές, φροντίστε τον. Τότε αισθάνονται ότι το παιδί τους
    Πρώτα απ 'όλα, το μωρό και πολλά άλλα όπως δεν μοιάζει με, σε άλλους
    παιδιά.

    Η είσοδος σε επαφή με το παιδί, η μαμά και ο μπαμπάς αισθάνονται καλύτερα «κανονικότητα». Οι γονείς συνήθως επιδιώκουν να επιδιώξουν να συναντηθούν
    Ατομικά χαρακτηριστικά του νεογέννητου.

    Κάθε οικογένεια απαιτεί διαφορετικό χρόνο για να αισθανθεί
    Ο ίδιος με το παιδί είναι καλός. Το αίσθημα της θλίψης μπορεί να εμφανιστεί ξανά, ειδικά
    Όταν ορισμένες συνθήκες υπενθυμίζουν στους γονείς ότι το παιδί τους με
    Το σύνδρομο Down δεν ξέρει πώς να κάνει ό, τι μπορούν οι συνηθισμένοι συνομηλίκοι του.


    Παιδιά με σύνδρομο Down. Ευκαιρίες για κοινωνική προσαρμογή. Μέρος 1


    Πώς να ενημερώσετε τους άλλους


    Έχοντας μάθει ότι το σύνδρομο Down του παιδιού, οι γονείς συχνά δεν μπορούν αμέσως
    Αποφασίστε εάν θα αναφέρετε αυτόν τον συγγενή και οικεία. Σε κάθε περίπτωση, συγγενείς,
    Οι φίλοι, οι γνωστοί θα δουν ότι το παιδί φαίνεται λίγο ασυνήθιστο, ειδοποίηση
    Σταθμός και θλίψη των γονέων.

    Θα οδηγήσουν μια συζήτηση για το νεογέννητο, και
    Μπορεί να προκαλέσει αμηχανία ή ακόμα και να κάνει σχέσεις
    τεντωμένος. Συνομιλία, ας είναι οδυνηρός, μπορεί να γίνει ένα σημαντικό βήμα για
    Επιστρέφει στους γονείς της πρώην αυτοπεποίθησης και πνευματικής ισορροπίας.

    Με τη σειρά τους, οι φίλοι και οι συγγενείς δεν γνωρίζουν πάντα πώς
    Αντιδρούν σε τόσο θλιβερή νέα. Φοβούνται να προσφέρουν βοήθεια,
    έτσι ώστε να μην θεωρηθεί ως παρέμβαση στις υποθέσεις άλλων ανθρώπων ή της ιδιοσυγκρασίας του ηλίθιου, περιμένοντας κάποιο σημάδι ότι η παρουσία τους είναι επιθυμητή, και
    Η βοήθεια μπορεί να είναι χρήσιμη.

    Συμβαίνει ότι η σχέση βυθίζεται αν
    οι γονείς περιμένουν και δεν λαμβάνουν στοιχεία για την πρώην θέση των αγαπημένων
    στον εαυτό σου. Το πιο λογικό πράγμα σε μια τέτοια κατάσταση είναι να ξεκινήσετε τις υποθέσεις, συνήθως
    Δίπλα στη γέννηση ενός παιδιού: φυσιολογικά, γενικά αποδεκτά σημάδια
    Βοηθήστε τους γονείς να αισθάνονται καλύτερα.

    Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι παππούδες μπορεί να χρειαστούν χωριστά
    βοήθεια. Η προσοχή τους επικεντρώνεται σε παιδιά ενηλίκων - γονείς
    Παιδί, και αντανακλούν οδυνηρά πώς να τα προστατεύσουν από το άγχος.



    Συνομιλία με τους αδελφούς και τις αδελφές ενός νεογέννητου


    Εάν ένα κατώτερο παιδί στην οικογένεια γεννιέται με σύνδρομο Down,
    Οι γονείς φτάνουν σε μια άλλη δυσκολία: τι να πουν στα ανώτερα παιδιά σας.
    Υπάρχει μια φυσική επιθυμία να τα προστατεύσετε από την γήρανση των ενηλίκων.

    Συχνά
    Οι γονείς υπερεκτιμούν την ευαισθησία των παιδιών τους σε εμπειρίες
    τους ενήλικες και την ικανότητά τους να παρατηρούν κάτι ασυνήθιστο στην εμφάνιση και
    Ανάπτυξη του νεογέννητου. Ωστόσο, η εμπειρία δείχνει ότι είναι σημαντικό μαζί τους
    Μιλήστε το συντομότερο δυνατόν.



    Πώς να βοηθήσετε το μωρό?


    Οι γονείς των παιδιών με σύνδρομο Down, όπως και όλες οι μητέρες και
    Πάπας ανησυχούν για: Ποιο μέλλον είναι τα παιδιά τους? Τι είναι
    Επιθυμούν τα παιδιά τους?


    • Να είναι σε θέση να επικοινωνούν πλήρως όπως
      τους απλούς ανθρώπους και με ανθρώπους των οποίων οι δυνατότητες είναι περιορισμένες. Εχω
      αληθινοί φίλοι μεταξύ αυτών και άλλων.

      Παιδιά με σύνδρομο Down. Ευκαιρίες για κοινωνική προσαρμογή. Μέρος 1

    • Να είναι σε θέση να εργαστείτε μεταξύ των απλών ανθρώπων.


    • Να είναι
      Καλωσορίστε τον επισκέπτη σε αυτά τα μέρη όπου άλλα μέλη έρχονται
      κοινωνίες και συμμετέχουν σε κοινές εκδηλώσεις, αίσθημα ταυτόχρονα
      Άνετο και σίγουρο.

    • Ζουν στο σπίτι που θα συναντήσουν τις επιθυμίες και τις υλικές ευκαιρίες.

    • Να είσαι χαρούμενος.



    Προκειμένου να μάθουν πώς να αλληλεπιδρούν με τους απλούς ανθρώπους,
    Όπως θα έπρεπε, ένα παιδί με σύνδρομο Down θα πρέπει να επισκεφθεί το συνηθισμένο
    Δημόσιο σχολείο. Η ενσωμάτωση σε ένα κανονικό σχολείο θα του δώσει την ευκαιρία
    Μάθετε να ζείτε και να ενεργείτε καθώς είναι αποδεκτό στον περιβάλλοντα κόσμο του.


    Η ενσωμάτωση μπορεί να είναι διαφορετική. Ο φοιτητής μπορεί να πραγματοποιήσει όλα τα εκπαιδευτικά
    ημέρα στη συνηθισμένη σχολική ατμόσφαιρα, ενώ αποδεικνύεται
    Απαιτούμενη βοήθεια: Ειδικές βοηθητικές ενισχύσεις διδασκαλίας, μαζί του
    Επιπλέον προσωπικό ασκείται, είναι ένα ιδιαίτερο
    (ατομικό) πρόγραμμα σπουδών.


    Ή, αν και το κύριο εκπαιδευτικό περιβάλλον του παιδιού
    Θα υπάρξει μια κανονική τάξη, μέρος του φοιτητή χρόνου μπορεί να πραγματοποιήσει σε ένα ειδικό
    τάξη. Σε αυτή την περίπτωση, ο αριθμός των ωρών που δαπανώνται σε μια ειδική τάξη,
    Εγκατασταθεί σύμφωνα με τις ατομικές του ανάγκες και
    Συμφωνήθηκε με τους γονείς και το προσωπικό του σχολείου στη διαδικασία
    κατάρτιση ενός ατομικού προγράμματος σπουδών.


    Πολλοί δάσκαλοι και γονείς είναι πεπεισμένοι ότι τα παιδιά με περιορισμένα
    Ευκαιρίες, ανεξάρτητα από το είδος της παραβίασης, θα πρέπει να επισκεφθείτε αυτά τα σχολεία,
    στην οποία τα παιδιά που ζουν δίπλα. Εάν ένα παιδί είναι μέσα
    Κάποια άλλη σχολή, έγινε αμέσως στα μάτια του κοινού
    όπως όλα. Επιπλέον, στην περίπτωση αυτή είναι πολύ πιο δύσκολο να καθορίσει
    Καλή σχέση με τους συνομηλίκους και να βρουν φίλους μεταξύ τους.

    Το δικαίωμα των παιδιών με σύνδρομο Down, όπως και άλλοι τύποι με περιορισμένη
    Ευκαιρίες, μέγιστη κοινωνική προσαρμογή, δηλαδή,
    Μια επίσκεψη στο συνηθισμένο νηπιαγωγείο και το σχολείο, στη Ρωσία
    νόμοςένας.


    em>.




    έναςΣύμφωνα με τη σύμβαση δικαίωμα
    Παιδί (εγκεκριμένο γονίδιο. Συναρμολόγηση των Ηνωμένων Εθνών Νοεμβρίου 1989.),
    Επικυρωμένο διάταγμα της ΕΣΣΔ της 13ης Ιουνίου 1990. №1559-1, «άτομα με ειδικές ανάγκες με αποκλίσεις στην ψυχική ανάπτυξη, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με
    Σύνδρομο κάτω, παιδιά με πολλαπλές ψυχοφυσικές διαταραχές,
    έχουν το δικαίωμα να λαμβάνουν εκπαίδευση και αποκατάσταση υπό τους όρους της μεγαλύτερης κοινωνικής ένταξης στο σύστημα γενικής ή ειδικής (διορθωτικής) εκπαίδευσης».


    Σύμφωνα με το P. 1 τέχνη. 16 του νόμου «Σχετικά με την εκπαίδευση» Όργανα
    Η διαχείριση της εκπαίδευσης παρέχει «Εισαγωγή όλων των πολιτών που
    ζουν σε αυτή την επικράτεια και έχουν το δικαίωμα να λάβουν εκπαίδευση
    Αντίστοιχο επίπεδο». Την ίδια στιγμή, οι γονείς έχουν το δικαίωμα «Επιλέξτε Μαθηματικά Έντυπα, Εκπαιδευτικά Ιδρύματα» Για τα παιδιά τους,
    Παρέχεται για το P.1ος. 52 του νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Σχετικά με την εκπαίδευση».

    Διαβάστε περισσότερα