Η γέννηση ενός παιδιού προκαλεί αμέσως μια καταιγίδα συναισθημάτων από όλα τα μέλη της οικογένειας. Ωστόσο, εάν το παιδί έχει ψυχική καθυστέρηση, η ένταση στην οικογένεια αυξάνεται και όλα τα μέλη της χρειάζονται βοήθεια για να πάρουν ένα τέτοιο παιδί, να κατανοήσουν τις ανάγκες της.
Περιεχόμενο
Για την οικογένεια
Η γέννηση ενός παιδιού προκαλεί αμέσως μια καταιγίδα συναισθημάτων από όλα τα μέλη της οικογένειας. Αρχικά, το νεογέννητο απολαμβάνει μεγάλη προσοχή. Με την πάροδο του χρόνου, η κατάσταση περιλαμβάνεται στο συνηθισμένο κανάλι: οι γονείς, τα άλλα παιδιά, η γιαγιά και ο παππούς επιστρέφουν στις οικείες υποθέσεις και τα καθήκοντά τους. Πρέπει να αλλάξετε την οικογενειακή δομή έτσι ώστε όλοι να μάθουν να ζουν με έναν νέο τρόπο. Ωστόσο, εάν το παιδί έχει ψυχική καθυστέρηση, όπως στην περίπτωσή σας, η ένταση στην οικογένεια αυξάνεται και όλα τα μέλη της χρειάζονται βοήθεια για να πάρουν ένα τέτοιο παιδί, να κατανοήσουν τις ανάγκες της και τις απαιτήσεις αυτές που γίνονται στην οικογένειά του γενικά. «Θυμάμαι ότι όταν ο παιδίατρος μας μας είπε ότι το σύνδρομο Karmen Daun, αμέσως πήραμε την κατοχή πολλών συναισθημάτων και ζητήσαμε πολλές ερωτήσεις όπως: «Τι ακριβώς σημαίνει σύνδρομο Down? Τι είναι η τρισωμία 21?» Μοιράξαμε αυτά τα συναισθήματα και τις ερωτήσεις με πολλούς γονείς, καθώς αποτελούσαν μια ομάδα υπηρεσιακής υποστήριξης για τους νέους γονείς. Άρχισε να αισθάνεται ένα ορισμένο διαχωρισμό από μια κανονική ζωή, από τις οικογενειακές σχέσεις, από τις κοινωνικές επαφές. Χρειάστηκε ένα όλο και λιγότερο μεγάλο χρονικό διάστημα, έτσι ώστε αυτή η βαθιά πληγή άρχισε να.
Η γέννηση ενός παιδιού με νοητική καθυστέρηση δεν είναι ένας λόγος για την οικογένεια να εγκαταλείψει τα κοινωνικά και επαγγελματικά τους συμφέροντα. Μερικές φορές με τη γέννηση ενός τέτοιου παιδιού, η μητέρα μπορεί να έχει μια αίσθηση ηθικού χρέους, αναγκάζοντας το να μείνει στο σπίτι και να φροντίσει το παιδί, χωρίς να χρειάζεται να πάει στη δουλειά. Αλλά μπορεί να υποστηριχθεί ότι, κατά κανόνα, στο στήθος, τα παιδιά με νοητική καθυστέρηση δεν χρειάζονται περισσότερη προσοχή από τα συνηθισμένα παιδιά. Και αν η μητέρα έχει την ανάγκη ή θέλει να συνεχίσει να εργάζεται έξω από το σπίτι, τότε δεν πρέπει να έχει λόγους να αρνηθεί τον εαυτό του. Μπορεί να κανονίσει το παιδί της ως οποιοδήποτε άλλο μωρό σε αυτή την ηλικία, στο νηπιαγωγείο, όπου θα υπάρξει μια κατάλληλη φροντίδα γι 'αυτόν, ή να εμπιστευτεί να τον φροντίσει σε κάποιον από τους γείτονες. Είναι σημαντικό με κάθε μέλος της οικογένειας, στο μέτρο του δυνατού, να συνεχίσει να συμμετέχει στις καθημερινές του υποθέσεις.
Σε άλλες περιπτώσεις, ο γιατρός απαιτείται μήνες ή χρόνια για να καθορίσει τη διάγνωση του παιδιού. Σε αυτή την περίπτωση, μια πολύ δύσκολη περίοδος έρχεται για μια οικογενειακή συλλογική. Πρέπει να προσπαθήσουμε να δοκιμάσουν συχνές ιατρικές συμβουλές, ελέγχους και αναλύσεις όσο το δυνατόν λιγότερο από την παραβίαση της οικείων ζωής της οικογένειας, ειδικά αν έχετε περισσότερα παιδιά που μπορούν να αισθάνονται στελεία της προσοχής. Όταν, στο τέλος, η διάγνωση της νοητικής καθυστέρησης έχει ήδη εγκατασταθεί, και στη συνέχεια ταυτόχρονα με την κύρια αντίδραση σοκ που περιγράφεται παραπάνω, οι γονείς μερικές φορές αντιμετωπίζουν κάποια ανακούφιση από την εκμάθηση της αλήθειας. Από το σημείο αυτό, είναι ήδη δυνατή η ειδική βοήθεια του παιδιού στην ανάπτυξή του χωρίς αμφιβολίες, καλώδια και πονταρίσματα. Αλλά δεν μπορούμε ποτέ να ξεχνάμε ότι αυτό το παιδί είναι άτομο με ειδικές ανάγκες - το ίδιο μέλος της οικογένειας, όπως όλοι οι άλλοι, με το ίδιο με τα υπόλοιπα, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις. Πρέπει λοιπόν να το αντιληφθούμε στην οικογένεια. Όταν ένα παιδί με νοητική καθυστέρηση γίνεται μεγαλύτερη, απαιτεί περισσότερη προσοχή, υπομονή και κατανόηση από κάθε ένα από τα μέλη της οικογένειας, αφού το μακρύτερο καλεί τις απλούστερες δεξιότητες. Ο χρόνος έρχεται να πάει στο σχολείο και οι γονείς πρέπει να βρουν ένα κατάλληλο κολέγιο στην περιοχή τους, να συλλέξουν ένα παιδί σε μαθήματα, πώς κάνουν οι γονείς άλλων παιδιών, να τον πάρουν στο σχολείο ή στις πόρτες των σχολικών λεωφορείων.
Μόλις μάθετε πραγματικά να πάρετε το άτομο με ειδικές ανάγκες του παιδιού σας, τι είναι, το άγχος θα μειωθεί. Για πολλούς γονείς, η εμφάνιση ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες χρησίμευσε ως λόγος για το γεγονός ότι αυτοί οι γονείς άρχισαν να αντιμετωπίζουν καλύτερα τους εαυτούς τους, να επικοινωνούν περισσότερο με τους αγαπημένους τους. Στο γεγονός ότι είχαν αγωνιστεί για αμοιβαία στήριξη, ήταν σε θέση να αξιολογήσουν τους ανθρώπους ανεξάρτητα από τις πνευματικές ικανότητές τους ή την επιτυχία τους στη ζωή, καθώς και να βιώσουν περισσότερο σεβασμό για όλους τους ανθρώπους.
Για συγγενείς
Ας ξεκινήσουμε με το γεγονός ότι η οικογένεια είναι μια οικογένεια, και όχι ιατρικό κέντρο. Μερικοί γονείς που καθοδηγούνται από μια καυτή επιθυμία να ξεπεράσουν την αναπηρία του παιδιού, εκτός από τα άμεσα καθήκοντά τους, επιβάλλουν τους εαυτούς τους και τους συγγενείς των πρόσθετων ανησυχιών για τη θεραπεία του. Έτσι, είναι κατεστραμμένα όχι μόνο από τα δικά τους συμφέροντα, αλλά και τα συμφέροντα άλλων μελών της οικογένειας. Συμβαίνει ότι η μητέρα ή ο πατέρας του παιδιού με νοητική καθυστέρηση αισθάνεται ότι αυτό το παιδί φαίνεται να είναι έξω από την οικογένειά του. Άλλα παιδιά έχουν την εντύπωση ότι δεν μπορούν να βγουν με φίλους, γιατί «γυμνάσια» με τον αδελφό ή την αδελφή συνεχώς να απομακρύνεται το βάρος. Και ξαφνικά αρχίζουν να αισθάνονται την αδυναμία τους, η οποία τους εμποδίζει από τη σωστή σχέση με το μωρό, ο οποίος, όπως ήταν, ο ένοχος αυτού του συναισθηματικού. Cliff Canningham στο βιβλίο του «Σύνδρομο Down, Εισαγωγή για τους γονείς» Υποδηλώνει: «Δεν ανταποκρίνουμε σε σημαντικές μεταβολές από τη διεξαγωγή έντονων ασκήσεων, εκτός από την ανάπτυξη συγκεκριμένων αντιδράσεων συμπεριφοράς που απαιτούν αυτές τις τάξεις. Επίσης, δεν συναντήσαμε περιπτώσεις όταν το μωρό παρέμεινε διά βιώνοντας, αν δεν έλαβε επαρκή διέγερση κατά τους πρώτους μήνες ή κατά το πρώτο έτος της ζωής».
Στην οικογενειακή ζωή, είναι σημαντικό να διατηρηθεί η ισορροπία μεταξύ της αναγκαιότητας «Διέγερση» (ασκήσεις, προγράμματα αποκατάστασης) Παιδί με νοητική καθυστέρηση και καθημερινές ανάγκες άλλων μελών της οικογένειας. Το γεγονός ότι το παιδί δεν θα είναι σε κάποια ειδική κατοχή, θα είναι σε θέση να συμπληρώσει μια ευτυχισμένη και ισορροπημένη οικογένεια, όπου αγαπά και καταλαβαίνει. «Οι υπερβολικές ανησυχίες μου μετατράπηκαν σε μια επιμέλεια, εξαιτίας της οποίας δεν μπορώ να σας εκπαιδεύσω πλήρως ως άτομο. Μου έχουν πει: «Χρειάζεστε τον?!» Φυσικά, σε χρειάζομαι! Αλλά θα ήθελα να είστε διαφορετικοί, και είναι πολύ δύσκολο, ακόμη και με όλη μου την υπομονή. Θέλω να κρατήσω το χέρι σου και να κρατήσω το χέρι σου μόνος μου, να σας δώσω εμπιστοσύνη, αλλά να σας διδάξω να περπατήσετε τον εαυτό σας. Ωστόσο, πάντα προσποιούσα ότι ντρέπομαι όταν είχα ικανοποιηθεί μόνο επειδή άλλοι δεν παρατηρήσουν την αναπηρία σας».
Για μια οικογενειακή ζωή
Η γέννηση ενός παιδιού με αναπηρία δεν πρέπει να είναι η αιτία του διαζυγίου των συζύγων. Παρά το γεγονός ότι το παιδί με νοητική καθυστέρηση δημιουργεί την τάση των σχέσεων μεταξύ τους, αλλά αν οι σύζυγοι αγαπούν πραγματικά ο ένας τον άλλον και γνωρίζουν πώς να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, τότε, φυσικά, ότι αυτή η κατάσταση είναι ακόμα πιο ξεκάθαρη και θα υποστηρίξουν το καθένα Άλλες να φροντίζουν, να εκπαιδεύουν και να βοηθήσουν το παιδί. Εάν οι σχέσεις τους είναι συντριβές αν είναι δύσκολο για αυτούς να βρουν μια κοινή γλώσσα μεταξύ τους, αν η αγάπη τους είναι ήδη ελάχιστα για να μπει σε μίσος, τότε η κρίση περνά εύκολα στο τελικό διάλειμμα μετά το διαγνωσμένο παιδί που χρησιμεύει ως α Λόγος διαζυγίου. Αυτή είναι η ευκολότερη δικαιολογία.
Για την επίλυση οποιωνδήποτε παιδιών
Η γέννηση ενός παιδιού με νοητική καθυστέρηση δεν συνεπάγεται απαραίτητα μια άρνηση να έχει περισσότερα παιδιά. Ωστόσο, σχετικά συχνά οι γονείς δεν το λύνουν. Σε πολλές περιπτώσεις, η απόφαση να μην έχει περισσότερα παιδιά υπαγορεύεται από τον φόβο του γεγονότος ότι το ίδιο πρόβλημα θα επαναληφθεί με την επόμενη εγκυμοσύνη. Αλλά δεν χρειάζεται να ανησυχείτε. Το πολύ σπάνιο σύνδρομο Down κληρονομείται. Και οι περιπτώσεις αυτές προσδιορίζονται πάντοτε με την εκμετάλλευση χρωμοσωμικής ανάλυσης.
Οι γονείς των παιδιών με σύνδρομο Down δεν είναι κληρονομική μορφή (τέτοιες μορφές είναι το 98% των ασθενών με παιδιά) έχουν το 2% του κινδύνου να κάνουν ένα δεύτερο παιδί με την ίδια ασθένεια σε σχέση με τον κύριο πληθυσμό. Όπως έχουμε μιλήσει παραπάνω, το ποσοστό του κινδύνου του φωτός του παιδιού με σύνδρομο Down μεταξύ του κύριου πληθυσμού αυξάνεται ανάλογα με την ηλικία μιας εγκύου γυναίκας. Μια τέτοια αύξηση του κινδύνου είναι αποκλειστικά από τους γονείς που έχουν ήδη ένα παιδί με ένα μη εξειδικευμένο σύνδρομο Dauna. Οι αδελφοί και οι αδελφές ενός παιδιού με αυτή τη μορφή ασθένειας, καθώς και τα άλλα μέλη της οικογένειας δεν υπάρχει υψηλός κίνδυνος για να έχουμε παιδιά με σύνδρομο Down. Ο κίνδυνος τους ακριβώς όπως ο κύριος πληθυσμός.
Επιπλέον, είναι δυνατόν να καθοριστεί μια προγεννητική διάγνωση του συνδρόμου Down. Καθορίζεται κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης με τη μελέτη χρωμοσωμάτων του εμβρύου στο υγρό της ωρίλησης. Το υγρό συσσωρευτή εκχυλίζεται με αμνιοκέντηση από 16 έως 19 εβδομάδες της εγκυμοσύνης. Η αμννοκέντηση είναι μια μελέτη ενός λιπαρού υγρού. Η αμννοκέντηση δεν αυξάνει τον κίνδυνο αποβολής, καθώς πραγματοποιείται υπό τον έλεγχο υπερήχων ενός έμπειρου γιατρού. Εάν το έμβρυο χτυπηθεί από το σύνδρομο Down, μόνο οι γονείς θα αποφασίσουν εάν θα εγκαταλείψουν την εγκυμοσύνη ή το θέρετρο στην θεραπευτική έκτρωση. Η αμννοκέντηση πραγματοποιείται σε όλες τις έγκυες γυναίκες που έχουν ένα παιδί με σύνδρομο Down, ή εκείνες ηλικίας άνω των 35 ετών. Πριν από τη λήψη αποφάσεων για περισσότερα παιδιά, είναι απαραίτητο οι γονείς να πάρουν ολοκληρωμένες ιατρικές πληροφορίες, αφού υπάρχουν πολλές διαφορετικές πιθανότητες:
Σε ορισμένες περιπτώσεις, στη γενετική διαβούλευση, θα ειπωθείτε πώς το ποσοστό της πιθανότητας είναι ότι η ασθένεια μπορεί να επαναληφθεί από το μελλοντικό παιδί.
Επιπλέον, εκτός από το ήδη αναφερόμενο σύνδρομο, μπορεί να διαγνωστεί με ακρίβεια κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης τέτοιες ποικιλίες ψυχικής καθυστέρησης, όπως η νοητική καθυστέρηση των ανδρών λόγω της αστάθειας του χρωμοσώματος «Ns», ή συγγενή υδροκοπή. Έτσι, διασφαλίζοντας ότι το φύτρο χτυπάται από μία από αυτές τις ασθένειες, οι γονείς ενδέχεται να μπορούν να επιλέξουν σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, εάν η εγκυμοσύνη πρέπει να διατηρεί ή να ζητήσει τη θεραπευτική άμβλωση.
Υπάρχουν περιπτώσεις που η νοητική καθυστέρηση προκαλείται από τους λόγους που δεν είναι σε θέση να δημιουργήσουν σύγχρονη ιατρική. Και ο γιατρός δεν θα μπορέσει να πει ποιος κίνδυνος εμφάνισης του μελλοντικού παιδιού σας. Κάποτε θέλουμε και πάλι να υπενθυμίσουμε στους γονείς, ώστε να μην ακούσουν τις απόψεις και τις κρίσεις των ανθρώπων που δεν είναι επαγγελματίες και πριν αποδεχθούν οποιαδήποτε απόφαση, αφορούσαν τις απαραίτητες πληροφορίες στον έμπειρο ειδικό. Μόλις είστε καλά ενημερωμένοι για το αν θα έχετε ή να μην έχετε άλλα παιδιά, η τελική απόφαση θα παραμείνει για εσάς. Κανείς δεν είναι υποχρεωμένος να το λύσει για εσάς!
Φροντίδα για το παιδί
Κάθε παιδί, ανεξάρτητα από το αν έχει διανοητική καθυστέρηση ή όχι, είναι μοναδική με τον δικό του τρόπο. Όλα τα παιδιά χρειάζονται αγάπη και εξομολόγηση έτσι ώστε να μπορούν να αναπτύξουν τη δική τους θετική εικόνα. Η δική μας εικόνα εξαρτάται κυρίως από το πώς αντιλαμβάνουμε τους ανθρώπους, τις απόψεις που εκτιμούμε. Εάν αυτοί οι άνθρωποι μας αφορούν σε ένα καλό και καρδιο, σημαίνει ότι όλα είναι εντάξει, και έχουμε τη δική μας θετική εικόνα. Ομοίως, οι γονείς μπορούν να συμβάλουν στην ανάπτυξη ενός παιδιού της δικής του θετικής εικόνας, αγαπώντας το παιδί, τι είναι, επιδεικνύοντας την αγάπη του και την επισήμανση των επιτυχιών και των επιτευγμάτων που κάνει. Για ένα παιδί με νοητική καθυστέρηση, είναι εξαιρετικά σημαντικό ότι στην οικογένεια σε αυτό αντιμετωπίζεται με ζεστασιά και την καρδιά.
Τα περισσότερα από αυτά τα παιδιά μπορεί να έχουν βελτίωση από τη μελέτη σε προγράμματα πρόωρης μάθησης. Οι ειδικοί πρέπει να συστήσουν γονείς, τι είδους πρόγραμμα διέγερσης θα είναι το πιο κατάλληλο σε κάθε περίπτωση. Μπορούν επίσης να ενημερώσουν το χρόνο να το ξεκινήσουν. για τη διάρκεια και για τον τόπο. Ορισμένες ασκήσεις για την ανάπτυξη του παιδιού είναι πολύ απλά, και μπορούν να συμπεριληφθούν στα οικογενειακά παιχνίδια. Αλλά θα πρέπει να αποφεύγεται ότι είναι επιβαρυντικός για τους γονείς, καθώς πονάει την ευγενική σχέση των γονέων και ενός παιδιού.
Όταν έρχεται η σχολική περίοδος, οι γονείς πρέπει να έχουν κατά νου ότι τώρα έχουμε όλα τα ιδιωτικά και δημόσια κολέγια που υιοθετούν προγράμματα για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Σε οποιοδήποτε σχολείο, ό, τι κι αν επιλέξετε, το παιδί σας θα έχει την προσοχή, θα λάβει την κατάλληλη εκπαίδευση και κατάρτιση. Αυτή η μορφή εκπαίδευσης επιτρέπει στα παιδιά με αναπηρίες να είναι μεταξύ των υγιεινών παιδιών, καθώς και να μάθουν από την επικοινωνία με τους συνομηλίκους που επίσης έχουν ορισμένα προβλήματα. Σύμφωνα με τα εκπαιδευτικά πρότυπα του hypudo, ένα αγόρι ή ένα κορίτσι με νοητική καθυστέρηση θα πρέπει να εκπαιδεύονται όσο το δυνατόν περισσότερο το περιβάλλον, δηλαδή, στη συνηθισμένη μέση εκπαίδευση, όπως και άλλα παιδιά, επειδή, αν και είναι πολύ πιο αργά για να αφομοιώσουν το υλικό και δεν φτάνουν στη μέση τάξη, αλλά τοποθετούνται μεγάλες δεξιότητες και μάθουν καλύτερα, είναι μαζί με τους συνομηλίκους. Ένα παιδί με νοητική καθυστέρηση μπορεί να χρειαστεί βοήθεια όταν εκτελεί ορισμένα σχολικά καθήκοντα και στην προσαρμογή σχολικών προγραμμάτων στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες της.
Για το λόγο αυτό, είναι απαραίτητο οι γονείς να έρθουν σε επαφή με την Επιτροπή σχετικά με τη διαμόρφωση της περιοχής τους και ήταν σε θέση να καθορίσει το επίπεδο ανάπτυξης και των αναγκών του γιου ή της κόρης τους και να τους βοηθήσει, όσο το δυνατόν, να επιλέξουν ένα Κατάλληλο σχολείο.
Εκτός από το σχολείο επίσκεψης, το παιδί πρέπει να παίξει, να διασκεδάσει και να συμμετάσχει σε πολλές άλλες υποθέσεις. Δεν χρειάζεται να ξεχνάμε ότι ένα παιδί με νοητική καθυστέρηση μαθαίνει επίσης, μιμείται τους άλλους, και θα είναι πολύ χρήσιμο να επικοινωνήσει με άλλα παιδιά στο σπίτι, στο πάρκο, τα μαθήματα και στο δρόμο. Συνεχίστε να αφήνετε τους ανθρώπους με διαταραχές της νοημοσύνης - αυτός είναι ο καλύτερος τρόπος να μην δώσετε ευκαιρίες να αναπτύξουν τις ικανότητές τους και ταυτόχρονα να επιτρέπουν την κοινωνία να συνεχίσει να αντιμετωπίζει τέτοια άτομα με παραβίαση και να τις απορρίψει.
Όπως και κάθε άλλο παιδί, το παιδί με νοητική καθυστέρηση θα πρέπει επίσης να κυριαρχήσει τις δεξιότητες της σωστής συμπεριφοράς και πρέπει να ζητήσετε να ζητήσετε να οδηγήσει σε επαρκώς ατμόσφαιρα. Αυτά τα παιδιά είναι μερικές φορές άσκοπα πεισματάρης, και στην εργασία μαζί τους είναι απαραίτητο να πάρουν υπομονή και τακτική. Η συντριπτική πλειοψηφία αυτών των παιδιών μπορεί να αποκτήσει αυτοπεποίθηση στην προσωπική και δημόσια ζωή, η οποία θα τους επιτρέψει να αναπτυχθούν κανονικά στο συνηθισμένο περιβάλλον. Η υπέρβαση των γονέων, των αδελφών, των αδελφών και των νταντών θα συμβάλει στη μεγαλύτερη εξάρτηση του ατόμου με την πνευματική καθυστέρηση των άλλων και να τον εμποδίσουν να εργαστούν αυτά τα ελάχιστα θεμέλια και τις ευθύνες, τις οποίες ένα τέτοιο πρόσωπο μπορεί να ζήσει μια πιο ανεξάρτητη ζωή.
Αργότερα, όταν το παιδί είναι ήδη ενήλικες, είναι απαραίτητο να τον βρείτε έναν τόπο εργασίας. Τα άτομα με νοητική καθυστέρηση μπορούν κανονικά και με πλήρη ευθύνη να εκτελούν εργασία εάν είναι επαρκής για τις δυνατότητές τους. Οι εργασίες και τα κέρδη, με τον άλλο τρόπο, θα τους φέρουν μεγάλη ικανοποίηση και θα ενισχύσουν το σεβασμό τους για τον εαυτό τους.
Ποιο θα είναι το παιδί μας? Ποιος θα είναι ο βαθμός της νοητικής του καθυστέρησης? Πώς θα γίνει όταν μεγαλώνει? Ποια φροντίδα θα χρειαστεί? … Αυτά τα θέματα είναι τα ίδια για όλους τους γονείς των παιδιών με νοητική καθυστέρηση. Δεν μπορούν να απαντήσουν αυτή τη στιγμή.
Κοινωνική υποστήριξη
Στη χώρα της Βασκικής από το 1960, υπάρχουν ενώσεις οικογένειες στην υπεράσπιση των ατόμων με νοητική καθυστέρηση.
Επιπλέον, εκτός από την προώθηση όλων των ενδιαφερομένων για την απόκτηση πληροφοριών, τους δίνεται η ευκαιρία να εισέλθουν σε μια λεγόμενη ομάδα νέων γονέων. Πρόκειται για μια ομάδα υποστήριξης και αμοιβαίας συνδρομής για τους γονείς που έμαθαν πρόσφατα ότι το παιδί τους έχει ψυχική καθυστέρηση.
Μια μεγαλύτερη ανταλλαγή εμπειριών συμβαίνει στις εισαγωγικές συναντήσεις που οργανώνονται για να λάβουν νέους γονείς. Κάθε φορά που μια νέα οικογένεια εισέρχεται στον Σύνδεσμο, μπορεί να εξοικειωθεί με άλλους γονείς που έχουν μεγαλύτερη εμπειρία, η οποία θα το αντιμετωπίσει θερμά και σε σχέση με τα νέα μέλη της ομάδας.
Εισαγωγικές συναντήσεις, μεταξύ άλλων, προτείνουν την ηθική υποστήριξη των γονέων από «Ομάδες υποστήριξης», Ειδικά προετοιμασμένοι για αυτό. Με τη βοήθεια τέτοιων επαφών, οι νέοι γονείς παύουν να θεωρούν τον εαυτό τους τους πιο δυσαρεστημένους, ο κόσμος ανοίγει μπροστά τους από την άλλη, φωτεινή, πλευρά. Και καταλαβαίνουν ότι δεν είναι τόσο τρομερό όσο φαινόταν πριν.
Η ανταλλαγή εμπειριών, μια βαθιά κατανόηση της κατάστασης που προκύπτει στη στροφή των δύο πραγματικότητας, το παλιό αναισθητοποιημένο και το νέο φωτεινότερο, επιτρέπει σε μια νέα οικογένεια να ηρεμήσει και χωρίς περιορισμό και φόβο να πει την ιστορία του στην ομάδα των γονέων που έχουν ήδη περάσει μέσω αυτών των εμπειριών και που δεν θα είναι μόνο σε θέση να κατανοήσουν τα πάντα, αλλά και στην αρχή, βοηθούν την παιδική φροντίδα. Η εμπειρία αυτών των ομάδων δίνει τη δύναμη στους νέους γονείς που αποφάσισαν να μετατρέψουν το πρόσωπο στη ζωή.
Η υγεία του παιδιού σας μπορεί να σας ενοχλήσει, ειδικά αν είχε συγγενείς ανωμαλίες στις πρώτες εξετάσεις του γιατρού. Επιτεύγματα της ιατρικής και της χειρουργικής επέμβασης, ειδικότερα, στην εποχή μας τόσο εντυπωσιακή που με τη βοήθειά τους μπορείτε να εξαλείψετε τυχόν ελαττώματα που προηγουμένως αναγνωρίστηκαν ως έννοια. Εμπιστευθείτε τον παθητικό παιδίατρο και υπό την ηγεσία του, άλλοι γιατροί θα διεξάγουν έρευνες που απαιτούν το παιδί σας.
